基于岗位胜任力的高职护理美德教育探索与实践(3)
3 高职护理美德教育教学成效立足于护理双翼、全人培养，全程、全方位、全员的护理美德教育实践已初见成效[20]，高职护理专业学生已经能够充分认识到护理美德的重要性，明确自身定位，建立正确的人文关怀理念，将美德真正内化为护理人的一种品质，进而外化为稳定的行为，在临床工作中能够从患者角度出发，将自己置身于患方的角度去考虑问题，真正关心关爱患者，全面提升职业素养，毕业后并且能够运用美德规范来指导护理实践，各大医院对学校护理专业毕业生给予了高度评价，美德教育所依托的江苏省护理人文名师工作室在全省范围内的引领示范效应正在不断扩大。
4 小结
时代呼吁美德，和谐医患关系需要人文关怀，而护理美德教育是一个循序渐进培养的过程 ......
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