为了使此次调查更真实更全面，拟定的问卷更有实践价值，本研究采用“目的抽样”法，抽取能够为本次研究提供最有价值的专家作为咨询对象。专家咨询问卷的拟定包含5个部分：

    1.2.1 调查统概

    向专家具体介绍此次研究的目的、方法及意义，并具体说明Delphi法的工作原理。

    1.2.2 专家的基本情况

    专家的基本情况涵盖了工作年限、职务、年龄、职称等情况且专家对此次询函问卷内容的判断依据以及熟悉程度。

    1.2.3 MNS培养目标体系咨询表

    设置了一级指标、二级指标两部分。

    1.2.3.1 第一轮问卷 一级指标：思想态度、认知目标、技能目标；30项二级指标。

    1.2.3.2 第二轮问卷 一级指标：思想态度、认知目标、技能目标；25项二级指标。见表1。

    1.2.3.3 各指标分级 各级各项指标会依据Likert级评分法则依次分为非常不重要(1分)、不重要(2分)、一般重要(3分)、比较重要(4分)、非常重要(5分)。

    1.2.3.4 问卷中各级条目的内容的筛选和修改 通过发放电子邮件或信件对专家进行两轮咨询。保留条件：重要性赋值均数>3.5，变异系数<0.25，满分比>0.20，同时满足以上3个指标均予以保留 ......