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编号:13272216
案例教学法对社区护士糖尿病知识及运动处方制订能力的影响(2)
http://www.100md.com 2018年10月15日 《中国医药导报》 2018年第29期
     1.2 方法

    培训前给予80名社区护士进行“糖尿病知识”和“糖尿病运动管理计划”问卷前测,时间45 min,结束后立即回收试卷,收集考核数据,运用案例教学法进行2 d的培训,培训后再进行“糖尿病知识”和“糖尿病运动管理计划”问卷后测,收集培训前后测试数据。

    培训方案:①理论课:8学时,第1天上午培训内容是基于糖尿病治疗相关指南新进展、糖尿病运动概述、糖尿病运动治疗目的、糖尿病运动适应证与禁忌证;第1天下午培训内容个性化运动方案、糖尿病运动治疗的注意事项,示范糖尿病运动计划制订。每部分以PPT讲座形式进行,45 min/次,每项内容所占学时为1个学时,培训方式是全脱产,为期1 d。②临床实践:5学时,第2天上午培训内容为上午选择2个治疗方式及病程接近的患者,每位学员为患者制订符合患者实际需要的糖尿病运动管理计划,包括:①糖尿病运动评估表,评估一般资料、身体状况及病情评估、饮食、运动评估、运动计划;②糖尿病运动日记;③糖尿病运动禁忌评估;④糖尿病运动注意事项。第2天下午培训内容为将案例以PPT形式呈现并且口头汇报。

    1.3 评价指标:

    1.3.1 糖尿病知识问卷 采用王小芳等[5]设计的糖尿病知识测试问卷,该问卷重测信度为0.983 ......
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