信息化背景下护理专业临床护理课程同步实践教学模式的研究(3)
6 小结信息化环境下构建护理专业临床课程同步实践教学模式中理论知识的教学活动与实践技能的教学活动几乎同步或同时进行，把两种不同方式的教学活动紧密地结合起来，培养护生的理论知识掌握能力、自主学习能力、实践动手能力和评判性思维能力，着力解决临床护理教育教学过程中遇到的实际问题。此模式有利于创新教育教学理念，丰富新形势下同步实践的教学内容，提升护生逻辑思维能力和社会实践能力，提高教育教学质量，培育适应社会发展需求的应用型、技能型高级护理人才 ......
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