[摘要] 目的 评价结构化宣教在行全膝关节置换术患者中的应用价值。 方法 选取2014年1月～2017年11月在鄂州市中心医院骨科住院的行全膝关节置换术的患者210例，按照住院号单双数将患者随机分为干预组和对照组，每组105例。对照组采用常规护理措施，干预组采用结构化宣教。分别于术后1、2周、术后3个月采用关节活动度评估膝关节功能改善情况，视觉模拟评分量表(VAS)评估疼痛情况，自我效能感量表评估患者术后自信心恢复情况，并测量患者对护理工作的满意度。 结果 与术后1周比较，两组患者随着术后康复时间延长，其膝关节活动力度、自我效能感评分明显增加，VAS评分明显降低，差异有高度统计学意义(P < 0.01)。干预组术后1、2周、术后3个月膝关节活动度(ROM)、VAS评分、自我效能感评分均显著高于对照组(P < 0.01)，术后2周护理工作满意度均高于对照组(P < 0.01) ......