2.3 抽动障碍程度

    两组治疗前运动抽动、发声抽动评分相比差异无统计学意义(P > 0.05);与治疗前比较，两组治疗后运动抽动、发声抽动评分均降低，差异有统计学意义(P < 0.05);相较于对照组，观察组治疗后运动抽动、发声抽动评分均更低，差异有统计学意义(P < 0.05)。见表3。

    2.4 认知功能

    两组治疗前认知功能各项因子评分相比差异无统计学意义(P > 0.05);与治疗前比较，两组治疗后认知功能各项因子评分升高，差异有统计学意义(P < 0.05);相较于对照组，观察组治疗后认知功能评分更高，差异有统计学意义(P < 0.05)。见表4。

    2.5 不良反应

    观察组不良反应总发生率明显低于对照组，差异有统计学意义(P < 0.05)。见表5。

    3 讨论

    3.1多动症合并抽动障碍的发病原因

    关于多动症、抽动障碍的发病与遗传、神经、环境、心理、脑结构或功能异常等因素关[9]。神经学研究表示，多巴胺、去甲肾上腺素、5-羟色胺等神经化学递质在大脑中失去平衡 ......