[摘要] 目的 为进一步了解高职医学生职业素养培养的现状，探寻适应于提高高职医学生职业素养的方式方法，为医卫类大学生职业素养的培养和提升提供参考依据，以及为医学相关专业的建设和管理提供一定的实证资料。 方法 调研湖南省内4所高职院校1300名医学生在职业认可、择业就业、学校职业素养培养现状等方面情况，并深入访谈调研长沙卫生职业学院不同专业、年级在校学生以上4个方面情况。 结果 高职院校医学生的职业认可度、从医意愿度整体偏低，学校对医学生职业素养的培养满意度整体偏低。 结论 建议加强高职医学生职业素养的培养学习，根据调查和深入访谈调研结果，经理论探索和专家咨询讨论认证后，从体制机制、课程设计、教学改革等方面提出高职院校医卫类大学生职业素养的培养策略 ......