1 创新创业教育融入医药营销专业人才培养的现状及问题

    我国中医类院校自2000年开始招收医药营销相关专业，此后，医药营销专业的招生数和在校生人数逐年递增，这为中医药事业发展和壮大提供了坚实的人力资源保障[7]。黑龙江中医药大学(以下简称“我校”)于2009年开设医药营销专业，至今已积累了丰富的教学经验，并不断探索医学院校市场营销专业的人才培养模式。在创新创业教育改革中，医药营销专业进行了大量积极有意义的探索实践，如多次聘请专家论证并修改和调整人才培养方案、多次讨论和思考课程体系的建设、派教师外出学习PBL等教学方法、深入探讨实践课程的内容等。由于医学类院校开设的市场营销专业人才培养定位在复合型和应用型，同时具有交叉学科的特点，以及考虑到在学校整体学科建设发展中的地位，创新创业教育融入医药营销人才培养的实践中仍存在一些问题。

    1.1 创新创业教育观念滞后

    在“双创”的时代背景下，部分高校已经将创新创业教育改革作为“双一流”建设的重要任务，但仍有高校存在教育理念更新滞后的问题[8]。我校医药营销专业的创新创业教育存在顶层设计的短板，其培养目标定位不准确，医药营销专业特点不突出。培养目标与普通高校的市场营销专业相近，没有突显出医药的特色 ......