1 资料与方法

    1.1 一般资料

    选择符合2018年湖南省贫困地区基层医疗卫生机构本土化人才培养条件的2018级临床医学生404名进行全面调查。

    1.2 方法

    采用自制量表式问卷《贫困地区基层医疗卫生机构本土化人才培养临床医学生职业认同及影响因素调查问卷》进行调查，发放问卷404份，回收问卷393份，回收率为97.3%。问卷中设置反向测试题检测问卷填写的有效性，有效问卷364份，有效回收率为92.6%。本研究采用交叉验证的方法，采用随机数字表法分成两组，每组182名。对第一组进行探索性因子分析，第二组进行验证性因子分析。

    1.3 统计学方法

    采用SPSS 23.0软件对所得数据进行统计分析。对收集数据进行信度效度检验，Pearson相关分析分析各因子的相关系数。应用AMOS 24.0统计软件构建路径分析模型，采用偏差校正的非参数百分位Bootstrap方法进行职业价值观及职业效能中介效应的检验及可信区间的估计，分析职业价值观和职业效能在医学生职业认知对职业认同影响的中介效应。以P < 0.05为差异有统计学意义。

    1.4 问卷变量界定

    本研究因变量为本土化人才培养医学生职业认同 ......