[摘要] 目的 调查临床专科护士情绪智力、共情与支持性沟通的现状，并分析三者之间的关系。 方法 采用方便抽样法，选取2018年7～9月安徽医科大学第一附属医院及中国科学技术大学附属第一医院的临床专科护士410名为研究对象，运用一般资料问卷、情绪智力量表、人际反应指针问卷与支持性沟通量表进行调查。 结果 最终回收382份，有效回收率为93.2%。临床专科护士情绪智力、共情、支持性沟通总分分别为(82.63±11.76)、(46.00±9.13)、(70.64±5.64)分;观点采择、同情关心、自我情绪监测、情绪运用、情绪调节均与支持性沟通呈正相关(r = 0.331、0.139、0.337、0.344、0.256，P < 0.01);个人痛苦与支持性沟通呈负相关(r = -0.012，P < 0.01);共情在情绪智力与支持性沟通之间起部分中介作用 ......