助产士模拟分娩教育对初产妇分娩方式选择、产程及泌乳始动的影响(3)
1.4 统计学方法采用SPSS 20.0统计学软件进行数据分析,计量资料用均数±标准差(x±s)表示,两组间比较采用t检验;计数资料用例数和百分率表示,组间比较采用χ2检验。以P < 0.05为差异有统计学意义。
2 结果
2.1 两组分娩方式比较
两组分娩方式比较,差异无统计学意义(P > 0.05)。见表1。
2.2 两组产程比较
观察组第一、二、三产程及总产程均短于对照组,差异均有统计学意义(均P < 0.05)。见表2。
2.3 两组泌乳始动时间、产后出血量、1 min Apgar评分比较
两组产后出血量比较,差异无统计学意义(P > 0.05);观察组泌乳始动时间短于对照组,Apgar评分高于对照组,差异均有统计学意义(均P < 0.05)。见表3。
2.4 两组满意度比较
观察组总满意率高于对照组,差异有统计学意义(P < 0.05) ......
您现在查看是摘要页,全文长 3897 字符。