【文章摘要】

    中职教育是我国教育事业的重要组成部分，如何加强中职学生的德育管理是中等教育职业学校面临的一个难题。《弟子规》为中学德育管理的完善提供了宝贵的经验。探讨《弟子规》与中职德育管理具有一定的理论意义与较强的现实意义。

    【关键词】

    中等职业教育；德育管理；弟子规

    0 引言

    中等职业教育是我国教育事业的重要组成部分，它为国家培养了大量的具有综合职业能力，在生产、服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才，在整个教育体系中处于十分重要的位置。但是由于中职学校的学生多数是处于青春期的青少年，面对这样一群具有反叛心理、存在亚文化的青少年学生，如何加强中职生的德育管理，成为中职学校面临的一个难题。多数的中职学校在学生德育管理方面目标订的过高，喊口号多，教育内容枯燥无味使学生感觉理想与现实反差大等问题。因此，探讨中职学校德育管理的新方式、新途径迫在眉睫。

    1 《弟子规》的研究现状

    《弟子规》作为中华传统文化的精华，其内容、思想、精髓以及形式为中职德育管理的完善提供了宝贵的经验。目前学术界许多专家、学者都对《弟子规》进行了相关的研究。较为知名的是复旦大学钱文忠教授的《钱文忠解读弟子规》一书，该书充分融入对现实的深层次思考，解释《弟子规》对于现代人的巨大作用。类似的著作还有刘彦著的《弟子规》，王刚著的《王刚新解32讲》，钟茂森博士著《钟博士讲解弟子规》 ......