王丽丽

    高职护理专业教学的改革措施

    王丽丽

    在高职《护理学基础》教学改革中，抓住护理学的特点，突出教学环节，把培养和提高学生能力作为最终目标；以生动、活泼的形式施教，以人为本，以培养知识、能力、素质协调发展的合格护理人才为宗旨，为社会培养更多合格的实用型护理人才奠定基础。

    高职；护理学基础；教学

    随着医学模式的转变，护理模式也随之发生变革，这种转变给护理实训教学提出了更高的要求，要巩固和加强实践教学效果，培养学生观察、分析、解决问题的能力以及动手操作能力，就必须加大实训教学力度，积极改进实验教学中的不合理因素，进而真正发挥护理教育依托临床、服务临床、提高临床的作用。本文提出了高职护理专业教学的改革措施。

    1 多媒体教学组合，丰富教学手段

    高等职业教育培养人才的特点是职业性明确，应用性较强。因此利用现代化视听手段，充分运用各种教学媒体(网上资料、多媒体课件、电视、幻灯、录像、投影、模型等)来辅助教学，增加教学容量，提高课堂的教学效率。既开阔学生视野，诱发学生想象，使课堂更生动、直观、精彩；也进一步增强学生对所从事的职业的了解和熟悉 ......