燕树勋王 颖

    中医内科临床实习带教情况调查※

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    中医内科；临床实习；带教

    中医内科临床实践教学是培养中医人才的重要部分，但现阶段学生的临床能力与医院需求尚有较大差距[1]。为提高学生的临床技能，我院实行了多种切实可行的带教方法，并对235名学生的临床实习情况进行了调查，汇报如下。

    1 研究对象

    选择在河南中医学院第一附属医院实习的河南中医学院2006级中西医结合专业本科班学生共235名，以及内科带教老师共104名进行调查。

    2 研究方法

    2.1 235名学生以分组转科的形式进行临床实习，在各临床内科带教老师的指导下直接接触患者，进行病历书写、理论知识、临床技能操作、中医辨证论治能力的培养。

    2.2考核指标考核指标包括出科考试和学习情况问卷调查两部分。出科考试包括病历书写、理论考试、操作技能考试三部分，每部分均按照百分制记分，出科考试成绩为三部分考试成绩总和的1/3，以 86～100分为优秀、70～85分为良好、60～69分为及格、<60分为不及格，出科考试成绩按照优秀、良好、及格、不及格进行评定 ......