《药事管理与法规》课程教学方法探索
药学,1明确药事管理的含义以及在医药行业加强药事管理的意义,2紧密联系实际，引入各类教学方法,3规范考核方式，建立标准化题库制度
邓红华 黄秋霞《药事管理与法规》课程教学方法探索
邓红华 黄秋霞
介绍在医药类院校开设《药事管理与法规》课程的意义，突出了《药事管理与法规》课程内容在药学人才培养上的重要性，讨论了在教学过程中常用的教学方法。
药学教育；药事管理与法规；教学方法
《药事管理与法规》是药学专业的专业课程之一，其开设目的是使未来的药学工作者明确在药品研制、生产、经营和使用等环节必须树立法治的观念和职业道德意识，是一门应用性强的学科[1]。但是该课程的内容多，政策法规更新快，用语枯燥不易理解，药事管理学科的研究不需要在实验室使用试剂、操作药学科研仪器，更多的是使用文献研究、调查研究等社会科学研究方法，在教学上，依循普通教学方式授课，学生兴趣感不强，无法达到预期的教学效果，为了提高本课程的教学质量，笔者在结合面授对象的基础上，在教学方式做了适当改进，引入了实践教学和案例教学方法，收到了积极的效果。
1 明确药事管理的含义以及在医药行业加强药事管理的意义
药事管理，是指为了保证公民用药安全、有效、经济、合理，宏观上国家依照宪法通过立法制定并施行相关法规、规章、以及在微观上药事组织依法通过施行相关的管理措施，对药事活动施行必要的管理过程。近年来，药品安全事故频发，在社会上引起了大量的负面影响，究其原因与行业从业人员的法律意识淡薄以及药学基本管理知识的匮乏有一定的关系，笔者在跟踪近几年的药学安全事故以及社会实践调研的基础上，认为必须加强对药学学生药事管理知识的教育 ......
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