何 平

    骨科实习护士的临床教学管理

    何 平

    骨科；实习护士；临床带教；素质培养

    对骨科实习护士的临床教学以及管理经验进行总结，以提高骨科的专业性质，要不断加强对带教教师的培训，并组织骨科实习护士进行定期考核。此外，还要开展不同形式的护理临床教学活动，注重骨科实习护士各方面素质的培养，最终提高临床骨科的治疗效果。

    1 骨科实习护生教学管理

    1.1 临床教学队伍的管理组成一个带教小组，层级为护士长-带教组长-带教老师。确保有一名带教组长，并对骨科实习护士进行全面的责任管理。按照护理部的需要，并从本科室的性质考虑，从而制订一套详细的带教计划。在本科室中选拔出1～3名带教老师，必须要具有大专、护师以上的职称，且还要具有扎实的理论知识，熟练的操作技能，在带教工作方面具有高度的责任意识。

    1.2 临床带教的经验

    1.2.1 制订科室的带教计划依据实习的需要和骨科护理方面的特性 ......