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编号:1398662
乡村医生培养可持续性研究※
http://www.100md.com 2014年2月4日 中国药物经济学 2014年第6期
医德,服务水平,情商,1乡村医生培养现状,2乡村医生培养的可持续性路径,3结束语
     孙立新 汪海波 吴岳达 朴玉霞 赵 微

    乡村医生培养可持续性研究※

    孙立新 汪海波 吴岳达 朴玉霞 赵 微

    乡村医疗是我国医疗卫生服务体系中的重要组成部分,其医疗水平直接关系到老百姓的身心健康及社会的可持续发展。而我国乡村医生素质普遍偏低,影响了乡村医疗事业的发展。笔者简要分析我国乡村医生培养现状,并详细阐述乡村医生培养的可持续性路径。

    乡村医生;培养路径;现状;教学方法;考核

    随着农村体制改革和医疗改革的深入,农村医疗环境得到了很大改善。但农村高素质医生稀少,卫生资源少,尤其是在一些偏远山区,农民要想接受更好的医疗服务很困难,乡村医疗改革道路漫长。而乡村医生作为乡村医疗服务体系中的重要一员,其素质关系到乡村医疗服务水平的高低,必须尽快提高乡村医生的执业能力,保障农民身心健康。

    1 乡村医生培养现状

    第一,乡村医生人数不多,素质不高。随着农村生活水平的提高,医疗事业也应随着人们的需求而不断发展。但乡村医生少、学历偏低,医疗服务水平无法满足农民的卫生需求。而且,由于乡村医疗经费少,医生待遇偏低,导致大量中高级人才流失,乡村医生培养迫在眉睫。第二,乡村医生培养重理论,轻实践[1]。乡村医生培养过分重视理论知识的传授 ......

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