中医健康教育在社区慢性病管理中的应用分析
郁 花,吕奇玮中医健康教育在社区慢性病管理中的应用分析
郁 花,吕奇玮
【摘要】目的 探讨并分析中医健康教育在社区慢性疾病患者中的应用效果。 方法 随机整群抽取徐汇区虹梅街道某社区卫生服务站 2014 年 1 月—2015 年 1 月接诊并纳入管理的慢性病患者 90 名,所有患者均予以中医健康教育。 结果 相对于应用前,在应用了中医健康教育后,患者对慢性病知识的掌握程度、生活习惯、心理压力、血压以及用药依从性得到了明显改善,应用前后有显著性差异 (P1 对象与方法
1.1 研究对象
所选研究对象为 2014 年 1 月—2015 年 1 月就诊并纳入管理的高血压等慢性病患者 90 名。其中,46 例为男性患者,44 例为女性患者,患者年龄为 42 岁~80 岁,所有患者均依据慢性病诊断标准进行确诊,在本次研究中已将合并有其他并发症的患者排除。
1.2 方法
对全部患者通过“天福堂”慢病健康沙龙的模式予以慢性病中医健康教育,经过为期 12 个月的干预。
1.2.1 制定干预计划
经前期信息的收集并对社区居民健康知识以及身体状况的调查,结合社区高血压等慢性疾病患者自身的情况,实施具有针对性的健康教育计划工作。每月定期开展教育讲座和宣讲工作,同时,在干预组中,安排经中医健康教育后,效果显著的患者和其他患者进行沟通、互动以及交流。
1.2.2 中医健康教育的开展
1.2.2.1 中医体质辨识
建立中医健康档案,通过进行详细的“中医体质辨识”问答,并结合舌苔、脉象等四诊合参,确定体质类型。将人的体质分为平和质、气虚质、阳虚质、阴虚质、痰湿质、湿热质、血瘀质、气郁质和特禀质 9 类,其中湿热质、痰湿质、气郁质、阴虚质为易患高血压体质 ......
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