全婵兰

    ·工作探讨·

    浅析中学内设医疗机构未来的发展方向

    全婵兰

    学校医务室是教职员工及学生伤病第一就诊场所，在保障学校师生员工的身心健康方面占有重要的地位。本文以上海中学医务室为例，基于学校内设医疗机构的特点与要求，分析了随着教育国际化、现代化的深入，中学内设医疗机构未来发展的4个方向：服务专业化、管理精细化、视野国际化、理念现代化，以期为事业单位，特别是中学的医务工作者及管理人员提供参考。

    中学；医务室；内设医疗机构；发展

    作为学校教育教学工作的重要组成部分，学校医务室是教职员工与学生常见病、多发病就诊及急救处理的主要场所，它减少了医院排长队的冗余环节，为很多教职员工与学生带来了便利。《全国医疗卫生服务体系规划纲要(2015—2020年)》指出：“单位内部的医务室和门诊部等基层医疗卫生机构负责本单位或本功能社区的基本公共卫生和基本医疗服务”。上海市《关于在本市中小学和幼托机构开展“医教结合”工作的指导意见》也提出了学校在学生健康促进方面的主要工作内容及原则。在学校教育教学改革不断推进的今天，作为学校的附属机构，中学内设医疗机构除了为师生员工提供基本的公共卫生及医疗服务之外，还应该能够把握学校未来发展方向，在如下4个方面拓展职能。

    1 服务专业化

    专业化服务是一种趋势，专业化不仅包括医务人员技术的专业化，管理上也要专业化。虽说在校医务人员大多属于后勤部门的一员，但对自身的要求不能懈怠，需要加强专业化培训与定期考核，进行专业上的深造。有了专业性还不够，还需要有敬业精神。

    首先，在专业培训方面。医务人员的专业性体现在其对业务技能的掌握与其岗位经验。以上海中学医务室为例，学校配备了两名医师，并针对每位医务人员的岗位特色安排进行相应的培训。如学校医师定期参加每两年举行一次的医师定期考核，取得合格证书并且参加每年上海企事业卫生保健管理协会举办的继续医学教育培训，取得培训合格证书。药房医务人员参加每两年一次的“全市内设医疗机构药剂人员岗位培训班”，并获得药剂人员上岗证书。预防保健医务人员每两周参加区卫生保健教师的教研会议，获取最新的资讯。除此之外，在组内也定期开展业务学习，强化医务人员的专业素质。

    第二，在敬业精神方面。敬业品质和精神被看作是现今社会的一种短缺资源 ......