卞宏毅，尉敏琦

    基于变异系数赋权结合功效系数法评价上海市某区健康教育过程情况

    卞宏毅1，尉敏琦2

    1.上海市健康促进中心，上海，200040；2.上海市闵行区疾病预防控制中心，上海，200110。

    为了解上海市某区社区健康教育工作状况，为卫生行政部门制定健康教育发展有关政策提供科学依据。以2014年上海市某区社区健康教育工作为对象，收集2014年某区13个街道社区预防保健科健康教育条线提供的年度健康教育资料，所提供的资料包括对居民的健康教育培训次数、接受培训人次数、各种健康教育宣传次数、各种主题宣教受教育人次数、发放健康教育资料份数、自制健康教育资料份数、工作经费投入等7方面数据。用变异系数赋权结合功效系数法进行综合评价排序。总功效系数值最高的为M社区，功效系数值为85.1；功效系数值最低的为D社区，值为62.6；各社区间差异不大。采用变异系数赋权结合功效系数法能客观反映评价对象的情况。区县考核可考虑增加工作量比重，把工作量指标纳入考核体系中，这样更能全面地对社区进行考核。卫生行政部门也应该加强健康教育工作力度。

    变异系数法；功效系数法；健康教育；综合评价

    健康教育是运用传播、教育等手段，干预个体、群体及社区健康相关行为，消除或减轻健康危险因素，保障各项卫生工作顺利开展，维护和促进人群健康的工作[1]。根据《国家健康教育》规范，各级健康教育机构对辖区内的健康教育进行指导和评估，以保证健康教育的有效开展。

    在综合性评价方法中，目前应用较多的有RSR法[2-4]、TOPSIS法[5-7]、层次分析法[8-10]、综合指数法[11-13]、主成分分析法[14-16]等方法。为了使本研究的评价指标赋权更加客观，引入一种变异系数赋权法，即根据被评价指标的变异系数的大小来决定该指标的权重，如果该指标变异系数大，它所对应的权重也会大，反之则会赋予相对较小的权重。这种赋权法在多种领域中有应用，比如水资源配置[17]、上市公司信用风险评估[18]、干旱监测效果评价[19]以及其他一些应用研究[20]。本次研究根据变异程度的大小确定权重，然后结合功效系数法(efficiency coefficient method)对健康教育工作进行评价，从一定程度上来讲会提高研究的客观性和准确性。

    1 对象与方法

    1.1 研究对象

    以2014上海市某区社区健康教育工作为对象。

    1.2 评价指标

    采用变异系数法赋权结合功效系数法对上海市某区13个社区卫生服务中心开展的健康教育过程进行综合评价 ......