营养知信行教育对妊娠糖尿病患者健康教育效果分析
依从性,饮食,1对象,2方法,3观察指标,4评定标准,5统计学分析,1两组营养健康知识掌握程度,2两组健康教育指导依从性比较,3两组干预前后血糖水平的变化
王军霞营养知信行教育对妊娠糖尿病患者健康教育效果分析
王军霞
河南省周口市儿童医院,周口,466000。
探究营养知信行教育对妊娠糖尿病(GDM)患者的健康教育效果。对照组予以常规GDM营养健康教育,干预组在健康教育中开展营养KAP管理,护理干预2个月后,对比两组健康知识掌握程度、健康教育指导依从性及血糖水平。干预组营养健康知识掌握程度评分为(92.5±2.6)分,明显高于对照组的(75.6±2.9)分(1 对象与方法
1.1 对象
选择2015年4月—2016年4月期间收治的GDM患者156例,年龄21~43岁,平均(31.3±2.4)岁;孕周24~28周,平均(26.2±2.7)周。所有患者均符合《妇产科学》(第8版)的诊断标准[2],经常规血糖筛查和口服葡萄糖耐量试验(OGTT)检查确诊,排除产前糖尿病者、精神疾病、言语或意识障碍者、合并其他严重疾病者。随机分为干预组和对照组各78例,两组患者一般资料比较无显著差异(P>0.05),具有可比性。
1.2 方法
对照组予以常规GDM营养健康教育,包括介绍日常饮食、用药及孕期保健知识,并发放相关教育资料。干预组开展营养KAP管理,具体操作如下:①知识部分,对患者开展妊娠期糖尿病营养知识教育宣教,通过发放防治手册、面对面指导、咨询讲座等形式,讲解不良饮食习惯对GDM的影响,使患者认识到危害健康的因素,并介绍合理营养饮食管理对控制血糖水平的临床价值。②信念部分,指导患者合理膳食,动态监测血糖,并制作血糖数据曲线表,使患者了解自身血糖变化,通过合理营养膳食健康管理可以有助于控制血糖水平 ......
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