当前位置: 首页 > 期刊 > 《健康教育与健康促进》 > 2017年第5期
编号:736852
健康促进的积极因素——复原力以及老年人复原力
http://www.100md.com 2017年3月24日 健康教育与健康促进 2017年第5期
保护性,逆境,1复原力,1复原力概念的提出,2复原力的概念,2复原力的实证研究,1复原力的特征,2保护性因素,3复原力过程结果,4复原力提升策略研究,3老年人复原力,1老年人复原力概念,2老年人复原力的实证研究,3
     王 蕾,张一斐,傅 华

    健康促进的积极因素

    ——复原力以及老年人复原力

    王 蕾1,2,张一斐1,傅 华1

    对复原力概念的发展、复原力的实证研究、老年人复原力的概念及实证研究的文献进行综述,并根据文献研究结果、参考积极心理学的干预项目内容,提出促进老年人复原力的策略建议,为相关领域研究者提供理论参考。

    复原力;老年人;健康老龄化;干预;积极心理学

    目前,健康促进思维模式正在由关注疾病转向关注健康,由对传统危险因素的干预转向对健康因素的促进。提倡积极健康理念、提升获得健康的能力、以帮助人们维持高水平的健康状态,成为国际上的新兴热点。在此背景下,积极心理学应时而生。其中复原力(resilience,也译作韧性、心理韧性或弹力)因其对健康、福祉和生活质量有着积极的促进作用,已成为积极心理学的一个重要组成部分,越来越多地受到健康促进、医学、心理学、社会学等各相关领域研究者的关注。为此,本文介绍了复原力的基本概念,并以某一人群——老年人复原力为重点,阐述老年复原力及其研究现况,并提出促进老年人复原力的策略。

    1 复原力

    1.1 复原力概念的提出

    复原力研究始于20世纪50年代的发展心理学,其概念的发展经历了两个主要阶段。第一阶段,心理学家假设儿童的发展为线性发展过程,生长于逆境下(如新生儿压力、贫困、忽视、虐待、身体障碍、战争、双亲精神分裂、抑郁、酒瘾、犯罪)的儿童会出现偏差并最终可能导致发展失调。研究主要围绕危险因素与可能导致的发展失调之间的因果关系进行。第二阶段,采用前瞻性的研究设计,开展纵向的追踪调查,从儿童出生开始追踪,然后在不同的时点进行评估,从而了解危险因素导致某一个失调发展的自然过程。不同阶段的研究结果均发现:即使长期处于严重的社会心理逆境当中,仍有很大比例的儿童出现良好的情绪和能力结局[1-2]。因此,研究者认为,在危险因素和发展结局之间存在某些变量,这些变量作为保护因子或者抗压力,调节了高危因素和预期不良结局之间的关系[3],并将这些变量命名为复原力或弹性。虽然复原力的发展始于对儿童的研究,但是其框架和经验适用于生命过程中各个阶段的不同个体[1]。

    1.2 复原力的概念

    在不同领域和学科的研究和应用中,复原力并没有统一的定义[4]。以特质为导向的观点认为,复原力像其他人格特征一样,属于一种个人内在能力或内在资本,将复原力定义为能够面对逆境的个人素质,或者以逆境中能够有能力克服和反弹为特点的、相对稳定的个人特征[5-6] ......

您现在查看是摘要页,全文长 15798 字符