2012年安徽省农村居民健康素养现状分析
问卷,1对象与方法,2方法,3统计学分析,2结果,1一般情况,2调查对象健康素养总体情况,3调查对象具备6类健康问题素养的情况,3讨论
朱 冰2012年安徽省农村居民健康素养现状分析
朱 冰
目的了解安徽省农村居民健康素养现状及其相关影响因素,为今后制定科学的农村健康教育与健康促进规划提供依据。方法采取多阶段分层整群随机抽样的方法,抽取安徽省6个县区15~69岁的农村居民1,840人,采用2012年度《全国居民健康素养监测调查问卷》对调查对象的基本情况、基本知识和理念、健康生活方式与行为、健康技能等方面进行调查。结果安徽省农村居民的健康素养水平为2.06%,基本知识和理念素养水平为5.72%,健康生活方式与行为素养水平为3.48%,健康技能素养水平为 5.20%。具备科学健康观、传染病预防、慢性病预防、安全与急救、基本医疗、健康信息6类健康问题素养的比例分别是15.70%、11.24%、3.62%、32.27%、2.62%和10.85%。随着年龄的增长,健康素养水平呈降低趋势;随着文化程度的升高,健康素养水平呈增长趋势;差异有统计学意义(Plt;0.05)。结论安徽省农村居民健康素养水平偏低,健康生活方式与行为素养、基本医疗素养和慢性病预防素养水平有待提高。应重点加强对文化程度较低的中老年人群的健康干预,提高他们的健康素养水平。
健康素养;农村居民;现状
健康素养指个人获取和理解基本健康信息和服务,并运用这些信息和服务做出正确判断,以维护和促进自身健康的能力,是公民素质的重要组成和社会文明与进步的重要标志[1]。为了解安徽省农村居民健康素养现状及其影响因素,为今后制定科学的公共卫生策略、合理有效的分配卫生资源提供依据,按照全国健康素养监测实施方案[2],课题组于2012年10—11月在安徽省6个农村监测点开展了 2012年安徽省农村居民健康素养监测调查。
1 对象与方法
1.1 对象
安徽省南陵县、五河县、宿松县、临泉县、萧县、蒙城县6个监测点辖区内,年龄在15~69周岁的常住人口(常住人口指在调查前1年内,在调查地区连续居住并生活6个月及以上者)。
1.2 方法
1.2.1 样本抽取
采用分层多阶段整群抽样方法,每个监测县随机抽取3个乡镇,每个乡镇抽取2个村,每个村抽取70户家庭。每户用KISH表法抽取1名15~69岁常住人口作为调查对象,实际完成50份调查问卷 ......
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