陈盼盼，董艺蕾，宋爱红，肖绍坦，赵希畅

    近年来，青少年经性传播感染艾滋病病毒(HIV)已成为艾滋病防治的重点问题。青年学生生理发育接近或已经成熟，对性的需求不断增强；同时，性观念日益开放，但对于性和艾滋病相关知识缺乏正确的认知，因此，易发生各种感染艾滋病等性传播疾病的高危行为。全面了解青年学生对艾滋病相关知识、态度、行为的现状和特征，有针对性地进行改善，对降低青年学生艾滋病发病率有重要意义。

    1 青年学生艾滋病流行现状

    据联合国艾滋病规划署(UNAIDS)报道，截至2015年底，15～24岁的青少年在全球成人新发HIV感染者中的占比达到了34%，其中58.8%为女性[1]。美国疾控预防控制中心报告，2015年，美国13～24岁青少年中有8807人被诊断为感染HIV，占2015年所有新发感染病例的22%，其中，20～24岁青年占到80%。同时，报告显示，2015年青少年新发HIV感染者中81%为同性恋或双性恋者[2]。

    中国艾滋病疫情监测数据显示：我国青年学生HIV感染人数从2008年的527例上升到2014年的 2695例。目前，我国累计报告存活的HIV/AIDS学生患者为7000余人[3]。近年来，国内多个省市报告的青年学生新发 HIV感染人数均呈上升趋势。北京市疾病预防控制中心报告：北京市大学生感染艾滋病每年新增100多例[4]；上海市疾病预防控制中心报告：2015年上海市共发现青年学生艾滋病感染者92例，占新发现病例的5.3%，而2012年该比例仅为2.0%[5]；南昌市疾病预防控制中心报告：近5年疫情年增长率为43.2%，同性性传播是南昌市青年学生感染 HIV的主要途径[6]。

    2 青年学生艾滋病相关知识知晓情况

    针对青年学生的艾滋病宣教逐渐增多，其对艾滋病知识的掌握程度已有所加强，青年学生对艾滋病核心知识的知晓率在 60%～95%之间[7-9]。然而，青年学生对于某些艾滋病知识仍然存在错误理解，如非传播途径、基本知识等方面。

    2.1 认知水平在不同性别、专业、年级和地域上存在差异

    研究显示，即使年龄、接受教育程度相仿的在校大学生，对于艾滋病知识认知水平在性别、专业、年级、地域等方面上均存在差异[10-11]。男生的艾滋病相关知识知晓率好于女生，这可能与男生较早通过网络等媒体接触性行为、性信息，进而增加了男生对艾滋病、性病知识的了解有关[12]；医学专业学生较为系统地学习了医学基础知识，因而较好地掌握了艾滋病相关知识[13]；高年级学生在校接受教育时间更长、知识来源更广、参加社会实践的机会更多 ......