雷丽霞，覃丽娟，周荣军，刘民哲

    健康素养是指个人获取和理解基本健康信息和服务，并运用这些信息和服务做出正确判断，以维护和促进自身健康的能力[1]。健康素养是衡量健康素质的重要指标，也是健康的首要决定因素。WHO认为：健康素养代表人的认知和社会技能，这些技能决定了个体具有动机和能力去获得、理解和利用信息，并通过这些途径能够促进和维持健康[2]。为掌握广西来宾市居民健康素养水平，从而为该市行政部门制定健康教育与健康促进政策提供科学依据，2014年6月—12月，课题组在广西来宾市 21个监测点开展了居民健康素养调查。

    1 对象与方法

    1.1 对象

    广西来宾市21个监测点15～69周岁常住人口，包括居住或寄宿达6个月以上的亲戚朋友、工作保姆以及其他外来人口。不包括在外时间连续超过6个月的家庭成员。

    1.2 方法

    1.2.1 抽样方法

    采取多阶段分层整群随机抽样和PPS法[3]，在来宾市所辖6个县(市、区)里，用随机抽样的方法各抽取3个乡镇(兴宾区6个)，每个乡镇里抽取3个村(屯)，每个村(屯)里抽取50个家庭，每个家庭抽取1人作为此次调查的对象。最底层抽样单位采取随机数法抽取样本户，入户调查时采用KISH表法从每个样本户中抽取1名监测对象。全市共抽取21个监测点(城市3个、农村19个)，共3,150户。

    1.2.2 调查内容

    采用由中国健康教育中心编制的《全国居民健康素养监测调查问卷》进行问卷调查，问卷内容包括调查对象基本情况、公民健康理念和基本知识、健康生活方式与行为以及基本技能 ......