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编号:736539
上海市宝山区社区慢性病患者健康素养调查分析
http://www.100md.com 2019年8月24日 健康教育与健康促进 2019年第4期
程度,1对象和方法,2抽样方法,3调查方法,4评分标准,5统计学分析,2结果,1基本情况,2慢性病患者与普通人群健康素养的比较,3相同文化程度的慢性病患者与普通人群健康素养比较,3讨论
     蔡忠元,王 路,张勤丽,包路奇

    上海市宝山区社区慢性病患者健康素养调查分析

    蔡忠元,王 路,张勤丽,包路奇

    上海市宝山区疾病预防控制中心,上海,201901。

    了解慢性病患者健康素养变化规律,为慢性病患者健康教育提供依据。随机抽取1,999名15~69岁宝山区社区居民进行健康素养监测,分析比较慢性病患者与普通人群健康素养差异及变化规律。在未对率进行标准化的情况下,除健康技能外,522名慢性病患者与1,477名普通人群的基本健康素养及各个维度、各类健康问题素养水平的差异均有统计学意义(0.05)。在健康素养变化规律上,初中及以下文化程度慢性病患者的健康素养水平几乎全部低于同等文化程度普通人群,而大专及以上文化程度的慢性病患者健康素养水平普遍高于同等文化程度普通人群。慢性病患者患病后的健康素养提升幅度高于普通人群。应重点关注低文化人群,加强慢性病患者健康管理。

    慢性病;患者;健康素养

    健康素养是人们正确获取、理解和利用健康信息和服务的能力[1]。健康素养较低者主动获取和正确理解、利用健康信息和服务的能力相对较低,从而使患病风险增大[2]。许多监测结果显示,患者健康素养水平低于普通人群[3-4],但也有慢性病患者的健康素养与普通人群没有差异甚至高于普通人群的结果[5] ......

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