甘怡静

    ·调查研究·

    触摸屏一体机与传统资料架在健康教育科普知识传播中的效果比较

    甘怡静

    上海市静安区天目西路街道社区卫生服务中心，上海，200070。

    通过触摸屏一体机开展数字化健康科普知识传播，促进社区健康科普知识传播的科学性、多样性、可及性，从而提高居民健康素养水平。通过日常健教手段结合触摸屏一体机应用，开展为期1年的多样化健康教育工作，并采用问卷调查的方式，对60名社区居民或患者就终端触摸屏一体机的使用及总体效果进行评价。触摸屏一体机的使用及总体效果优于使用资料架进行宣传资料的翻阅，有统计学意义。终端触摸屏一体机的使用及总体效果优于使用资料架进行宣传资料的翻阅。在健康教育、健康促进的工作当中，可逐步推广终端触摸屏一体机的使用。

    触摸屏；资料架；传播；比较

    健康生活方式对人的健康产生非常重要的影响。社区健康教育是改变人群不良生活方式的一个重要手段。以往的健康教育无论从内容、实施方法、影响效果都已经不能满足人们对健康知识、疾病预防、自我保健等方面的需求。杨倩等[1]认为移动健康作为互联网信息化时代的新兴产物，能给专业人员提供更大的施展空间，也能给广大群众提供更加智能化、便捷性、可及性的健康资讯和健康维护平台。在整个公共卫生体系中，健康教育工作是重要且不可忽视的一部分，是一级预防的一种重要措施。卞宏毅[2]认为不管是按地域面积分布还是按照人口累计来分析计算的基尼系数，均存在不均衡的状态。但是，从具体基尼系数来分析，按照人口累计的基尼系数较按照地域面积的基尼系数低，表明按照人口的公平性较好。作为以预防为主要任务的机构，数字化的新颖传播仪器的配备显得尤为耳目一新并被容易被大家接受。

    从在美国学者拉斯韦尔(1902-1977)提出的“五因素传播模式”(传播者→信息→传播渠道方式→受传者→效果)中可以看出，本项目所关注的正是传播链中最关注的两个环节：信息(健康知识)和传播方式(健康教育方式)，为了达到传播效果，必须在这两个环节的科学化、规范化方面努力。作者对门诊200名慢性病患者使用健康教育终端触摸屏一体机和资料架后的效果进行了分析。

    1 对象和方法

    1.1 对象

    2018年度来院就诊的患者及家属，并且多为高血压、糖尿病、冠心病等常见慢性病患者，能自动使用触摸屏，有小学以上的文化水平，就诊过程中有健康需求者。

    1.2 方法

    1.2.1 拦截方法

    抽取240名患者进行问卷调查。使用方便抽样法 ......