陈道湧，王 硕，李 童，王 飞，李 跃，杨吉星

    近年来，一些危害学生健康的传染病如手足口病、流行性感冒、水痘和诺如病毒感染性腹泻等在学校时有暴发，学校已经成为公共卫生事件的重要流行场所[1-4]。传染病防控知识作为学生的一项基本技能，对于学校传染病防控具有重要意义。为了提升小学生对常见传染病的认知水平，提高其自我保护能力，预防传染病在学校内的扩散和流行，课题组制作了包含水痘、流感、手足口病、诺如病毒感染性腹泻、登革热5 个主题的视频教育片到各个学校进行播放，并对效果进行了评估。

    1 对象与方法

    1.1 对象

    采用随机整群抽样方法确定调查对象。选择虹口区内八所小学，四所为干预组，四所为对照组，每个年级选择一个班级开展效果评价，其中干预组学生数为740 人，对照组学生数为603 人。干预组总有效应答率94.9%，对照组总有效应答率96.2%。

    1.2 方法

    视频教育片由课题组联合区妇联、区教育局、区有线台等部门，根据7~12 岁学生的身心发育特点和知识储备水平，结合实践中此年龄段常见、高发或者重点关注的传染病病种，自行设计研发制作。本研究纳入的疾病类型为流感、手足口病、水痘、诺如病毒感染性腹泻、登革热5 种疾病。干预效果通过效果评估问卷方式进行评估。对照组的学生在不作额外干预的情况下开展传染病知识的效果评估，干预组学生的其余条件与对照组保持一致，增加用视频播放的方式开展健康教育 ......