“四四五”戒毒模式下强制隔离戒毒人员健康教育的实践与探索 ——基于1 例戒毒人员急性心梗急救的个案报告
戒毒所,场所,1戒毒人员健康教育的目的与意义,2戒毒人员健康教育面临的主要问题,1戒毒人员健康状态较差,2戒毒人员受教育程度较低,3病残等重点群体健康问题
刘婷婕,江一丹,胥 红,王 冬人民健康是民族昌盛和国家富强的重要标志[1]。2019 年7 月,国务院印发《国务院关于实施健康中国行动的意见》提出:要以人民健康为中心,建立健全健康教育体系,普及健康知识,引导群众建立正确的健康观,加强早期干预,形成有利于健康的生活方式、生态环境和社会环境,延长健康寿命[1]。强制隔离戒毒人员(以下简称为戒毒人员)由于药物滥用的损伤,普遍有经常感冒、身体酸沉、免疫力下降、头晕乏力、情绪低落甚至抑郁等健康问题[2]。一方面,戒毒人员对健康教育的渴求度很高,获取健康教育、提升健康素养的愿望也很强烈;另一方面,戒毒人员能否安全顺利的回归社会,已成为其戒毒成功与否的关键因素。对戒毒人员开展有针对性的健康教育和健康促进,对于提高其健康状况和自我健康管理能力、满足健康需求具有着重要的现实意义。近年来,浙江省拱宸强制隔离戒毒所尝试开展了“四四五”戒毒模式下戒毒人员健康教育实践工作。
1 戒毒人员健康教育的目的与意义
毒品泛滥日益成为严重的社会问题,对于吸毒者个人的精神和身体也有巨大伤害。毒品损害吸毒者的身体组织和器官,破坏人体正常的新陈代谢,导致体力、智力明显下降,免疫力降低,精神颓废,易感染肝炎、艾滋病、性病等严重传染性疾病。大量的实践表明,健康教育在提高人们的健康素养和健康技能、维护和促进健康方面发挥着重要作用[3]。在强制隔离戒毒场所内开展健康教育的首要任务是让戒毒人员加深对毒品危害的认识,树立正确的人生观,进一步提高防毒、拒毒意识,降低毒品的诱惑;其次,让戒毒人员深入了解并掌握“四四五”戒毒模式及其他的创新戒毒理念,对戒毒充满信心,对未来生活充满希望;最后,健康教育还可以增强戒毒人员的健康行为意识,提高健康素养,降低复吸率,能更健康的回归社会、适应社会,更容易被家庭和社会接纳,融入积极向上的生活圈。
在强制隔离戒毒场所开展有针对性的健康教育与生命教育、心理教育和其他矫正治疗教育具有着同等重要的作用和地位。强制隔离戒毒虽然是公安机关和司法行政机关依法通过行政强制措施为戒毒人员提供科学规范的医疗戒毒治疗、身心康复、教育、职业技能培训的场所,但戒毒人员仍然享受合法的生命健康权等人身权益。戒毒所在行使强制隔离戒毒的同时,也负有保障学员生命健康的责任。《司法行政机关强制隔离戒毒工作规定》(司法部令第127 号)第四十七条规定:“强制隔离戒毒所应当对戒毒人员开展有针对性的个别教育” ......
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