语音广播宣教对提高儿科住院患者病房管理依从性的影响
晨间,1对象与方法,2方法,3观察指标,4统计学方法,2结果,3讨论
冯瑞玲病房管理是以护士长为主导,全体护士共同参与完成的工作。优美舒适的住院环境能让患者在生理、心理上达到最佳状态,促进康复。临床工作中,由于儿童的特殊性,发病急、病情变化快、病床周转快、工作量大、家长要求高等原因,造成陪护多,人员流动大,空气质量差。室内飞沫间的传播往往难以控制而造成交叉感染,给病房管理带来困难。护理三级质控中,基础护理及病房管理质量平均分偏低,即儿科病房“脏乱差”[1]。为了改变这种局面,郑州儿童医院胸心外科于2018年7—12月试行每日两次语音广播宣教,通过此举调动家长及患儿病房管理配合的依从性,以达到提高护理质量、体现以人为本,保证护理安全的目的。
1 对象与方法
1.1 对象
选取2018年1—6月收治的490例患者作为对照组,2018年7—12月收治的490例患者作为观察组。观察组:男261例,女229例;年龄3个月~13岁,平均(7.25±1.33)岁;对照:男263例,女227例,年龄3个月~14岁,平均(7.38±1.29)岁。两组资料差别无统计学意义。
本院胸心外科床位数59张 ......
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