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编号:1038050
2018年上海市杨浦区居民健康素养现况分析
http://www.100md.com 2020年9月10日 健康教育与健康促进 2020年第4期
显著性,1对象与方法,2方法,3质量控制,4统计学分析,2结果,1人口学特征,2健康素养水平,3讨论
     葛 新,石韶俊,张芸龙,冯瑞华

    ·调查研究·

    2018年上海市杨浦区居民健康素养现况分析

    葛 新,石韶俊,张芸龙,冯瑞华

    上海市杨浦区疾病预防控制中心,上海,200090。

    了解上海市杨浦区居民健康素养现状及影响因素,为开展针对性的干预措施提供科学依据。采用多阶段整群随机抽样的方法,对杨浦区15~69岁常住居民采用2018年的《全国居民健康素养监测调查问卷》进行入户调查。共调查问卷450份,回收有效问卷418份。2018年杨浦区居民健康素养水平为26.1%,基本知识和理念、健康生活方式与行为和健康技能的素养水平分别为37.1%、17.5%和53.1%。6类健康问题素养的水平分别为:基本医疗素养(15.1%)、慢性病防治素养(19.4%)、传染病防治素养(44.3%)、科学健康观素养(51.4%)、健康信息素养(58.4%)和安全与急救素养(68.2%)。年龄、文化程度和职业是影响居民健康素养的主要因素。需要进一步强化重点人群的健康素养,加大慢性病防治、基本医疗素养的宣传力度。

    健康素养;健康知识;健康生活方式;监测

    健康素养是公民健康素质的重要组成部分,指个人获取和理解基本健康信息和服务,并运用这些信息和服务做出正确判断,以维护和促进自身健康的能力[1-2]。健康素养对一般人群的健康行为有正向影响[3],而低健康素养者发生不良健康结局的可能性是高健康素养者的1.5~3倍[4]。我国自2008年开始启动全民健康素养监测工作,居民健康素养水平作为主要指标之一,纳入了《“健康中国2030”规划纲要》。健康素养监测则是评价健康教育与健康促进效果的重要方法[5]。本研究旨在了解2018年上海市杨浦区居民健康素养的现状及影响因素,更有针对性地提出重点人群干预措施,为制定健康教育策略提供科学依据。

    1 对象与方法

    1.1 对象

    杨浦区15~69岁城乡常住人口。常住人口指过去1年内在本市居住并生活在一起累积达6个月以上的家庭成员和非家庭成员,包括家里寄宿的亲戚朋友、家政人员等。在校寄宿的大学生、长期在外的家庭成员如果在外时间超过6个月则不在本次调查的范围之内。

    1.2 方法

    1.2.1 抽样方法

    本研究采用整群随机抽样的方法。第一阶段抽样:采用单纯随机抽样方法,随机抽取3个乡镇(街道);第二阶段抽样:在每个抽中的乡镇(街道)内 ......

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