齐根燕

    ·调查研究·

    基于iPad视频动画宣教对手足口病患儿治疗依从性及康复进程的效果评价

    齐根燕

    郑州市第一人民医院，郑州，450000。

    探究基于iPad视频动画宣教对手足口病(HFMD)患儿治疗依从性及康复进程的效果评价。选取2017年3月—2019年3月于郑州市第一人民医院接受治疗的102例HFMD患儿为受试对象，随机分为观察组与对照组各51例。对照组给予常规护理干预及一次性健康知识宣教，观察组在此基础上实施基于iPad视频动画宣教。比较两组患儿临床症状改善时间及住院时间，并对比入院时和出院前1天的负面情绪变化、护理舒适性及治疗依从性情况。观察组患儿临床症状改善时间及住院时间均明显低于对照组(均1 对象与方法

    1.1 研究对象

    选取2017年3月—2019年3月于郑州市第一人民医院接受治疗的的102例HFMD患儿为受试对象。纳入标准：①符合《手足口病预防控制指南》[3]中有关普通型HFMD诊断标准，且经口腔溃疡分泌物或粪便标本检出肠道病毒71型和柯萨奇病毒A16型者；②病历资料完整者；③患儿家属自愿签署知情同意书者；④年龄为4~7岁者。排除标准：①合并代谢系统疾病者；②脑损伤或神经行为异常者；③处于极重度昏迷状态者。随机数字表法分为观察组与对照组各51例。两组患儿的性别、年龄、体质量、发病至诊断时间等一般临床资料比较均无统计学意义(均>0.05)。见表1。

    1.2 护理方法

    对照组患儿给予常规护理干预。观察组在对照组的基础上予以基于iPad视频动画宣教进行干预。①建立健康宣教小组：团队包括管理经验丰富的护士长2名，具有良好沟通能力及临床丰富经验的专科护士5名，并安排持有心理咨询证书的护理人员1名共同参与护理指导。②选择视频内容：采用头脑风暴、查阅文献、结合经验等循证方法，筛选并制作有关HFMD疾病相关知识宣教的动画视频，具体内容包括疾病发生原因、传染源、临床表现、传播途径、注意事项、预防复发等。③同步实施护理措施：在患儿及家属对自身疾病及住院期间即将接受的护理措施存在一定程度的了解后，护理人员需反复强调护理措施及健康行为养成的必要性，引导其发现自身现阶段存在的问题。针对患儿提出的问题首先应表示口头鼓励，称赞其主动提问的勇气，其次需耐心解答，仔细倾听交流间存在的认知偏差，并及时给予纠正及补充。在完成疑惑解答后则与患儿家属共同制定康复计划的安排，形成患者-家属-医护人员三者一体式康复联盟，利用现有资源为患者提供专业指导及情感支持 ......