张 璐

    健康促进生活方式(Health-promoting lifestyle，HPL)是一种健康的生活方式，是个人为维持或提高健康水平，以达到自我满足和自我实现所采取的自发性、多层面的行为和感知[1]。健康促进行为的目的是积极地增进个体健康、自我实现和自我满足。采取健康促进生活方式能够减少疾病的发生，使个体保持健康[2]。健康素养是指个体具有获取、理解和处理基本的健康信息和服务，并运用这些信息和服务做出正确判断和决定，以维持和促进健康的能力[3]。

    健康促进生活方式和健康素养都被认为是促进健康、改善生活质量的关键因素[4]。目前国内关于健康和生活方式的研究，主要关注在老年人、大学生等特定群体，对于社区女性的关注较少，尤其未见社区女性健康素养和健康促进生活方式的相关研究。分析健康素养和健康促进生活方式的关系对于提高对健康素养和健康促进生活方式的认识、促进女性居民采取健康生活方式具有重要意义。本研究旨在调查社区女性居民健康素养的现状及其对健康促进生活方式的影响，从而为改善社区女性居民的生活方式供理论依据。

    1 对象与方法

    1.1 对象

    采取随机抽样的方法对西安市未央区某社区的女性居民进行问卷调查。

    1.2 调查问卷

    调查问卷为统一研制的《全国居民健康素养监测调查问卷》。该问卷包括基本知识和理念、健康生活方式与行为、健康技能3 个方面及科学健康观、传染病防治素养、慢性病防治素养、安全与急救素养、基本医疗素养和健康信息素养6 个问题，共80 道题。判断、单选题1 分/题，多选题2 分/题，满分共计100 分[5]。

    健康促进生活方式调查问卷Ⅱ：该量表由Walker 等人编制[6]，共包含52 个项目，6 个维度分别为健康责任、体育运动、营养、精神成长、人际关系和压力管理。所有条目都按照4 分Likert量表(1 分：从不 ......