贾乘一，尹春蕾，马莹莹，张 倩，李丽娟

    少数民族地区的青少年是少数民族地区发展的希望。既往将少数民族地区的青少年作为研究对象的研究很少。本研究对云南省迪庆藏族自治州的青少年群体进行调查，聚焦少数民族地区青少年对于新冠肺炎疫情的认知，以期为少数民族地区的疫情常态化防控和学校的学生适应性管理提供针对性、长效的理论依据和支撑对策。

    1 对象与方法

    1.1 研究对象

    采取分层整群抽样的方法，将调查对象分为初中、高中和职业技术学校3个层次，每一层抽取2所学校，然后在每一所学校的各个年级随机选取2个班级，在6所学校中共计调查了1 973名学生。

    1.2 研究方法

    采用自行设计的问卷进行调查。问卷共设置27道题，题型为单选题、多选题以及判断题；内容包括人口学特征、如何预防疫情、所在地区防疫措施力度、当地公共场合佩戴口罩比例等对疫情的认知和应对情况以及疫情带来的影响等问题。问卷Cronbachα系数为0.81。调查期间，在学校、班主任和学生家长的协调帮助下，动员学生，经知情同意后自愿参加调查，并获得大理大学伦理委员会的审查批准。此次调查通过线上调查平台“问卷星”进行，调查为匿名调查，不涉及隐私问题。问卷填写完成后，提交到后台，由后台工作人员检查问卷的填写质量后予以确认选定。

    1.3 质量控制

    ①相同IP地址只能作答1次；②后台自动监测每份问卷的答题时长，答题时间过短(低于200秒)视作无效问卷；③答题时定位地点超出规定地理位置范围的，视作无效问卷；④问卷中不涉及任何隐私(姓名、电话、父母信息等)，以减少学生顾虑，确保真实性 ......