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编号:262823
某校大学生新型冠状病毒认知情况调查
http://www.100md.com 2022年9月2日 健康教育与健康促进 2022年第4期
易感性,医学生,新生,1对象与方法,1研究对象,2研究方法,3统计学处理,2结果,1大学生新冠病毒的认知,易感性以及严重性基本情况,2大学生新冠肺炎认知,感知严重性和易感性分析,3大学生的新冠病毒认知,感知易感性和严重性相关
     黄福双,廖 文,韩启福,王彩茶,钟晓燕

    新型冠状病毒肺炎,以下简称“新冠肺炎”,是一种传染性极强、突发性的传染病,严重危害公众身心健康,造成群众恐慌[1]。2022 年,全球疫情仍处于高位,病毒还在不断变异,疫情的最终走向还存在反复。大学生是一群特殊的人群,具有容易接受新事物、对信息获取渠道多、社交媒体活跃度高等特点[2]。在疫情防控常态化下,如果大学生对新冠病毒缺乏了解,对新冠肺炎的感知易感性、严重性过低,容易产生麻痹心理,不利于高校疫情防控常态化工作的开展。大学生对新冠肺炎的认知教育是高校常态化疫情防控工作的重要内容,关系到疫情防控措施的有效性。通过对右江民族医学院的学生进行问卷调查,旨在了解医学生对新冠病毒的认知,评估大学生对目前新冠肺炎的感知易感性、严重性情况,为高校不断优化疫情防控举措、保障校园安全稳定提供参考依据。

    1 对象与方法

    1.1 研究对象

    本研究随机选取右江民族医学院的学生作为调查对象。此次研究共发放320 份问卷,回收有效问卷303 份,答复率为95.0%。其中,男生有98 人,占32.3%;女生有205 人,占67.7%。一年级有132 人,占43.6%;二年级137 人,占45.2%;三年级30 人,占9.9%;四年级4 人 ......

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