苏晓芸

    糖尿病眼病是糖尿病的常见并发症，主要包括视神经病变、白内障、眼肌麻痹、糖尿病视网膜病变等，会导致患者的视力下降，如果未能得到妥善治疗，严重者甚至会完全失明。目前主要以手术治疗为主。由于手术部位的特殊性，导致病人易出现焦虑与恐惧的情绪，加上个人护理知识与能力的缺乏，对患者的术后康复造成不良影响。健康教育作为提高患者对掌握自身疾病的健康知识、自我护理水平的方法，往往被用于患者术后护理过程中，但其效果受患者的年龄与教育程度的影响[1]。为了提高健康教育在护理工作中的效果，本研究对规范化健康教育的应用效果进行了调查。

    1 对象与方法

    1.1 调查对象

    选取2021 年9—11 月在某院住院治疗的糖尿病眼病患者63 例，随机分为对照组(n=32)和观察组(n=31)。纳入标准：①临床诊断为糖尿病眼部疾病患者；②年龄18 岁及以上，无智力障碍与沟通障碍者；③近期未参加别的临床研究者；④对本研究知情并同意，且无严重心脑血管及其他危及性命等疾病的病情平稳者。排除标准：①未伴有糖尿病的其他眼部疾病患者；②语言障碍或精神疾病者；③具有严重的全身性疾病者；④拒绝参与本研究者。

    1.2 干预方法

    对照组给予常规护理。观察组在对照组常规护理的基础上进行规范化健康教育干预。具体包括以下几点：①学习并接受规范化培训，包括糖尿病眼病疾病知识、规范化健康教育内容、护理注意事项、患者心理辅导等 ......