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编号:262802
健康教育在手术室整体护理中的效果
http://www.100md.com 2022年11月16日 健康教育与健康促进 2022年第5期
手术过程,医护人员,1对象与方法,1调查对象,2方法,3效果评价指标,4统计学处理,2结果,1两组患者的一般情况,2两组患者手术前后不良情绪的产生情况,3两组患者的护理满意度,4两组患者的并发症发生状况,3讨论
     储雯雯,潘亚娟,张维娜,刘 艳

    手术是一种创伤性治疗方法,往往在治疗过程中对患者心理造成负面影响,从而影响患者的身体状况和治疗效果。另外,很多患者对于病情发生的状况和相关治疗知识了解很少,这也会造成很多负面心理影响。患者在不了解疾病的情况下经常会产生应激反应,而应激反应导致的不良情绪会对患者的身体循环和神经状况造成影响,进而造成生命体征变化,对预后造成影响。健康教育是临床治疗过程中的重要环节。开展整体护理需要医护人员在手术室的治疗过程中参与患者的健康教育,这可以很大程度上减少患者的应激反应情况,使患者因不了解疾病产生的焦虑状况得到缓解,并且还可提高手术成功率。

    1 对象与方法

    1.1 调查对象

    将在某院接受手术治疗的100例患者随机分为对照组和干预组,每组50例。排除标准:神志不清、精神障碍者。

    1.2 方法

    对照组:给予常规护理。

    干预组:实施医院健康教育干预 ......

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