李乔晟，李 媛，付张萍，贾雅雯，尹 慧

    随着移动互联网技术的发展和信息化建设的日趋完善，智能手机逐渐成为日常生活中不可或缺的工具，但是在享受互联网便利的同时，手机的过度使用也在潜移默化地影响着人们的健康。部分在校学生对手机产生的依赖已经影响到了正常的学习与生活[1]。目前广泛存在的问题包括使用手机时间过长、亮度不合适及其产生的心理、生理健康问题等。2013年“中国大学生媒体接触与消费行为调研”[2]结果显示，1 498人中每天利用手机上网时间在5 h以上的占25.6%，而2011年这一数据仅为5.4%。此外，对于手机亮度问题，Nick等[3]的研究表明，90%的青少年在晚上睡觉时会把手机放在床上或床旁，并且在半夜经常醒来使用手机，过高的屏幕亮度与黑暗环境的反差导致他们产生令人不舒服的眩目感。

    计划行为理论(Theory of Planned Behavior，TPB)是理性行动理论的发展。该理论认为行为意向是个体行为最直接的影响因素，而行为意向本身则是行为态度、主观规范和感知行为控制三方面要素综合作用的结果，可以通过分析影响行为成立的行为意向、行为态度、主观规范、感知行为控制等因素，增强促进因素，降低阻碍因素，促使良好行为的形成。本研究通过调查北京某医学高校在校学生手机使用的时长、手机使用不良姿势以及手机使用的影响因素，探究该校在校学生手机使用的现状，并运用计划行为理论从不同方面、多个维度深入分析该行为影响因素的作用机制，并针对大学生群体的手机使用行为提供干预策略制定的科学依据。

    1 对象和方法

    1.1 研究对象

    本研究调查对象为北京某医学高校在校生，包括临床医学、口腔医学、基础医学、预防医学、药学、护理学等多个专业。样本的选择采用多阶段分层整群抽样，按照各专业学生的比例确定样本数量，同时在各专业学生中以班级、课题组等为单位选取样本。样本纳入标准为：①在校本科生或研究生；②有阅读及自我填写问卷的能力；③自愿参与调查。

    1.2 调查方法

    采用横断面调查，利用手机微信问卷星平台制作并发放调查问卷 ......