大学生艾滋病健康教育模式探索
医院,1研究背景,1艾滋病的发展蔓延是严峻的公共卫生问题,2大学生是艾滋病防控的重要目标人群,3健康教育活动是贯彻新时代学校预防艾滋病教育工作的具体举措,2大学生艾滋病健康教育的具体实践,1注重需求导向,2活动形式多样,3综合干预
朱 诺,朱兰华“防艾进高校”艾滋病防治健康教育活动开展于2014 年,以南京中医药大学附属南京医院传染病专科的业务背景为支撑,由感染病学专家、心理学专家、传染病护理等青年专家组成专科小组,在每年世界艾滋病日主办“防艾进高校”活动,向大学生普及艾滋病防治知识,提高自我防护能力,避免和减少艾滋病高危行为。
1 研究背景
1.1 艾滋病的发展蔓延是严峻的公共卫生问题
艾滋病全称为获得性免疫缺陷综合征,是人类免疫缺陷病毒感染引起的以T 细胞免疫功能缺陷为主的一种传染病[1]。从1981 年美国报道第一例艾滋病病例至今,将近四十年的时间全球累计有6 500 万人感染艾滋病毒,其中250 万人死亡。艾滋病已成为威胁全人类的重大传染病,是继缺血性心脏病、脑血管疾病、急性呼吸道疾病之后第四大引起病人死亡的疾病。艾滋病的防治已成为全球公共卫生领域面临的一个重要问题。我国自1985年6 月首次报告病例以来,艾滋病感染人数逐年上升,疫情呈加速流行的趋势。国家疾病预防控制局的最新数据显示, 2020 年,我国报告HIV/艾滋病患者62 167 例,死亡18 819 例,死亡病例数位居法定传染病的首位[2]。艾滋病的防治依然面临着诸多的挑战,成为我国面临的一个非常紧迫的公共卫生问题。
1.2 大学生是艾滋病防控的重要目标人群
大学生是一个正处于性活跃年龄的群体,易接受西方文化,性观念较开放,而我国学校和家庭的性知识教育较为滞后,部分青年学生的性行为得不到正确指导、自我保护意识不足,容易发生不安全的性行为,从而导致疾病的发生。牛翔等[3]的研究发现 ......
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