上海市黄浦区2020—2021 年中小学生视力状况分析
戴镜,不良率,屈光,1对象与方法,2方法,3判定标准,4统计学处理,2结果,1视力不良检出情况,2屈光类型分析,3近视学生的戴镜情况,3讨论
杨丽莉,李文杰我国青少年屈光不正尤其是近视的发病率位于世界首位,是备受关注的公共问题。近视对青少年学生的学习、社交、就业、健康等方面都造成严重影响,且随病程进展可转变成高度近视,并可诱发青光眼、白内障等多种严重并发症,是晚年失明和视力损伤的主要因素[1]。近视的早期预防、定期筛查、合理干预尤为重要。教育部、国家卫生健康委员会等八部门联合推进学生近视综合防控。2019年国家卫生健康委发布实施《儿童青少年近视防控适宜技术指南》(以下简称《指南》)明确提出筛查性近视适宜技术,依托学校健康监测为切入点,借助电脑验光为技术支持,快速便捷提供初步客观的屈光数据,为疑似近视学生指明健康向导,以及转诊至专科医院就诊治疗,进一步完善筛查—转诊—干预的近视防治模式,做到早预防、早筛查、早干预。为此,作者汇总了2020—2021 年上海市黄浦区中小学生的视力近视筛查结果并进行分析,为进一步做好学生近视防控提供相关依据。
1 对象与方法
1.1 对象
研究资料来自2020—2021 年《上海市居民眼健康信息服务系统》(以下简称“眼健康”系统)资料。选取年份、学习阶段、视力不良、屈光度、戴镜等指标资料完整的5 类学生共计9 969 名 ......
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