黄燕杰，唐文娟，潘新锋

    健康教育是以传播、教育、行为干预为手段，为学习者提供获取健康知识、树立健康观念、掌握健康技能的机会，帮助人们做出有益于健康的决定并养成健康行为的系列活动及其过程[1]。中医学是具有中国传统文化特色的医学，是中华民族在长期的生产、生活和医疗实践中逐渐积累总结而成的，是具有独特理论体系和丰富诊疗手段的医学[2]。中医健康教育通过传授中医健康理念、养生保健知识和方法，指导大众采用中医保健方法和知识来维护自身健康，达到预防疾病和延年益寿的目的。本研究回顾了近年来关于中医/中医药健康教育应用类中文文献，并简要概述中医健康教育作用。

    1 在医院，中医健康教育可辅助提升治疗效果

    中医健康教育可以在医院门诊、急诊、住院部、中药房等场所应用。通过中医健康教育，传播中医理念、知识和技能，促进合理、安全用药、医疗。医护人员开展中医健康教育，分散患者对其身体不适的过多注意力，把其致病行为转变为有利于疾病康复的行为，以促进患者康复、减少疾病复发。

    在中药房，采用中医药健康教育管理模式，有助于解决“未辨证用药”等用药安全问题，促进医院中成药的安全应用。杨芮[3]等的一项研究结果显示，某医院中成药在应用过程中存在不少问题，如未辨证用药、超剂量用药，药品标识不清。研究者针对中成药应用过程中的薄弱环节，开展健康教育，对标识不清的药品及时做好记录，并与药品生产厂家取得联系，督促其及时完善信息。实施后，使用者“未辨证用药、超剂量用药”等方面的情况低于实施前。中成药说明书中的用量/规格/主治、不良反应/禁忌号等内容标识率均有所提高。

    针对不同病种的患者，医护人员可以在患者在院治疗期间同步开展中医健康教育。蔡倩[4]等认为，可从生活起居、饮食等方面对肺结核患者进行健康教育。通过饮食健康教育，帮助改善患者营养状态，从而缩短其病程。杨思琴[5]等研究发现 ......