张世怡，刘子贤，霍 焱，李若琳，赵桐荫，吴 晶

    新冠疫情的发生，对公民在突发公共卫生事件中的卫生应急能力提出了新挑战。公民掌握卫生应急知识和技能，对降低突发公共卫生事件造成的损失具有重要作用[1-2]。当前我国公众应对突发公共卫生事件的能力不足[3]，需通过有效途径获取卫生应急的知识和技能，从而提高自身卫生应急素养水平[4]。为了解吉林省居民卫生应急知识的需求和获取途径，本研究于2022 年8—12 月对吉林省居民卫生应急知识获取现状、需求和获取途径进行了调查，并探索相关影响因素，为满足居民卫生应急知识需求，制定有针对性的卫生应急知识传播策略提供依据。

    1 对象与方法

    1.1 调查对象

    本研究采用多阶段分层整群随机抽样的方法，在吉林省抽取10 个调查县(区)，每个调查县(区)抽取3 个乡镇(街道)，在每个乡镇(街道)中随机抽取2 个行政村(居委会)中的40 个家庭户。每户随机抽取1 名15～69 岁常住居民进行问卷调查，共调查2 461 人，最终纳入2 411 份问卷，问卷有效率为97.97%。

    1.2 方法

    1.2.1 调查方法

    本研究采用入户调查的方式进行面对面调查。以国家卫生健康委员会应急办公室组织编制的《公民卫生应急素养条目》[5]为依据，由健康教育专业人员自行设计《吉林省居民卫生应急素养调查问卷》。调查内容包括调查对象的基本信息、卫生应急知识以及卫生应急知识的获取情况及需求等。

    1.2.2 质量控制

    对各调查县(区)负责人及调查员进行集中培训 ......