刘羿帆

    气质是人心理活动、速度、灵活性、指向性等方面稳定的动力特性和心理特征[1-2]。气质类型是指以某种特征为标准对人的气质进行分类[1]。根据希波克拉底和罗马医生盖伦的体液说，将气质类型分为胆汁质、多血质、粘液质和抑郁质。健康促进行为是提高个人的健康水平，获得更好的生活质量的行为[3]。本研究通过研究高中生健康促进行为的现状并分析健康促进行为的影响因素，为制定高中生健康促进行为提升策略提供依据。

    1 对象与方法

    1.1 研究对象

    本研究采用方便抽样的方法，以上海四所高中的高一、高二学生作为研究对象。

    1.2 方法

    1.2.1 调查方法

    采用青少年健康促进行为量表和陈会昌气质量表对研究对象进行问卷调查。

    青少年健康促进量表：该量表用以测量青少年健康促进行为，总共40 个条目，分为营养行为、人际间支持行为、健康责任行为、生命欣赏、运动行为和压力处置[5]6 个维度。按照Likert 评分标准：“从不、偶尔、约半、经常、总是”对应1~5 分，为每个条目打分，分数越高表示该条目健康促进行为的评价越好。量表总体Cronbach’sα系数为0.91，量表的KMO 统计量为0.89[4]。

    陈会昌气质量表：本量表共60 题，根据胆汁质、粘液质、多血质、抑郁质的气质划分，四种气质各有15 题[5]。本量表按照自陈式测试方式以及运用数字等级制记分：符合自己情况的记2 分，比较符合自己情况的记1 分，介于符合和不符合之间的记为0 分 ......