自尊研究综述
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郑顺艺 沈阳师范大学教育科学学院;
【摘要】自尊是一个系统,它不仅涉及了个体的认知层面,还包括个体的情感层面,并且根据个体所处的特定的情景,其表现有时稳定,有时不稳定。自尊的情感模型主要探讨了自尊的组成成分与自尊的起源;自尊的认知模型把自尊看成个体对自己作为人的价值的有意识判断;以恐惧管理理论为代表的自尊的社会学模型又从新的角度解释了自尊的理论模型。罗森伯格的自尊量表开启了自尊测量的先河,我国学者在自尊的测量方面也取得了相应的进展。同时,从社会比较理论与评价性反馈两个角度阐述了自尊的作用。自尊的研究遍布群体从幼儿、青少年到大学生,都有丰富的实证研究。自尊结构的研究领域内出现了一些新进展,主要表现在内隐自尊、具体自尊及集体自尊研究的逐步兴起。
【关键词】 尊 恐惧管理理论 自我报告 评价性反馈
【分类号】B844.2
前言自我一直是西方心理学研究的热门课题,而自尊作为自我心理中的重要成分更是引起研究的广泛关注。Steffenhagen指出:"自尊是个性的核心,因而它也是所有行为的基础。"[1]自尊的研究始于西方19世纪末詹姆斯提出的自尊模型----自尊=成功/抱负,20世纪80年代以来,西方心理学对
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前言
自我一直是西方心理学研究的热门课题，而自尊作为自我心理中的重要成分更是引起研究的广泛关注。steffenhagen指出：”自尊是个性的核心，因而它也是所有行为的基础。”自尊的研究始于西方19世纪末詹姆斯提出的自尊模型——自尊=成功/抱负，20世纪80年代以来，西方心理学对自尊的研究在实证研究和理论分析两个方面都取得了很大的进展。20世纪90年代以后，内隐自尊、集体自尊以及自尊的跨文化研究相继兴起。本文从理论分析与实证研究两个角度对自尊研究进行了综述，主要包括以下方面：自尊的定义、自尊的理论模型、自尊的测量、自尊的作用、特定群体的自尊研究以及自尊的相关研究等。
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