当前位置: 首页 > 期刊 > 《世界中医药》 > 2012年第6期
编号:230959
学习《中医内科学》重要的“三个环节”
http://www.100md.com 2012年4月13日 世界中医药 2012年第6期
肺系,病证,肺气,1基本概念是关键,2病因病机是核心,3记忆证型需联系疾病的病机
     考希良

    (山东中医药大学附属医院风湿科,济南市文化西路42号,250011)

    《中医内科学》是临床学科的主干课程,是临床诸学科的基础,在中医专业中具有极其重要的地位。在教学实践中,学生普遍反映《中医内科学》是很难掌握的一门学科,需要记忆的东西多且难。不过,学习该门课程还是有方法可循的,笔者现结合自己的学习和教学体会,初步总结出学习该课程的一些个人经验,以供学习者参考。这些经验主要是强调抓好《中医内科学》理论知识中的“三个环节”。

    1 基本概念是关键

    基本概念是各个病证的高度概括,它能起到纲举目张的作用。第七版《中医内科学》共有52个病证,每个病证完全不同,但一些病证又有相似之处。如果不能够牢固的掌握基本概念,往往无法作出正确的诊断,也就无从处方用药。因此对学生而言,学习过程中,熟练记忆每个病证的基本概念是最基本的要求。这就好比要想辨认不同的人,必须首先得牢记每个人独特的相貌特征才行。那如何来记忆基本概念呢?一般地,我们可以从病因、病机、症状三个方面来记忆。以肺胀为例,肺胀是多种慢性肺系疾患反复发作 ......

您现在查看是摘要页,全文长 4357 字符