杜庆红 徐 雅 李卫红 狄 波 李雅洁

    (北京中医药大学基础医学院，北京，100029)

    实验研究

    脑复明滴丸对血管性痴呆大鼠学习和记忆能力的影响

    杜庆红 徐 雅 李卫红 狄 波 李雅洁

    (北京中医药大学基础医学院，北京，100029)

    目的：探讨脑复明滴丸对血管性痴呆大鼠学习记忆能力的影响。方法：采用双侧颈总动脉结扎建立血管性痴呆模型，以安理申作为阳性对照药物。60只SD大鼠随机分为假手术组、模型组、脑复明滴丸高剂量组、脑复明滴丸中剂量组、脑复明滴丸低剂量组、阳性药对照组。采用Morris水迷宫试验和跳台实验检测大鼠的学习记忆能力。结果：在Morris水迷宫实验中，脑复明滴丸可显著缩短总路程与逃避潜伏期，并且显著延长痴呆大鼠在目标象限的停留时间。在跳台实验中，脑复明滴丸能够显著缩短痴呆大鼠的潜伏期。结论：脑复明滴丸对血管性痴呆大鼠学习和记忆功能有改善作用。

    脑复明滴丸；血管性痴呆；学习记忆

    脑复明滴丸是基于中医“毒损脑络”的病机理论，由栀子、三七有效部位制成的现代中药。前期研究显示，采用海马注射Aβ的拟AD大鼠模型以及APPV717I转基因小鼠模型，三七和栀子有效成分均能够明显改善动物的学习记忆能力[1]。在APPV717I转基因小鼠模型，预防性用药和早期用药，三七和栀子有效成分对学习和记忆能力都有很好的改善作用[2]。本研究通过大鼠双侧颈总动脉结扎造成血管性痴呆(Vascular Dementia，VD)模型，观察脑复明滴丸对血管性痴呆大鼠学习记忆能力的影响。

    1 材料与方法

    1.1 实验动物与分组 清洁级SD大鼠60只，按照随机的原则，分成假手术组、模型组、脑复明高剂量组、脑复明中剂量组、脑复明低剂量组、阳性药对照组(安理申)，每组10只。术后15 d给药组动物灌服不同剂量的脑复明滴丸(浸膏)，早晚各1次，共治疗30 d；假手术组和模型组给予同等剂量的生理盐水灌服；阳性对照组灌服安理申。

    1.2 模型制作 大鼠腹腔注射10%水合氯醛(0.35 g·kg-1)麻醉，固定，颈正中纵行切口，分离双侧颈总动脉，用1号丝线行永久性结扎。假手术组除不结扎双侧颈总动脉外，其他处理同模型组。

    1.3 行为学检测

    1.3.1 Morris水迷宫实验 参照Morris实验方法进行 ......