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编号:1609409
中医院校研究生培养的思考
http://www.100md.com 2010年2月18日 中国医药导报 2010年第17期
科室,能力,1注重人文素质教育,2加强临床培养,3加强科研能力的培养
     张国民,莫新民,刘慧萍,严 杰,朱 伟

    (湖南中医药大学医学基础教学实验中心,湖南长沙 410007)

    中医院校研究生培养的思考

    张国民,莫新民,刘慧萍,严 杰,朱 伟

    (湖南中医药大学医学基础教学实验中心,湖南长沙 410007)

    随着经济的不断发展,社会对中医人才的需求越来越大,本文针对现有研究生培养中存在的问题,提出了加强人文教育、提高学生自身基本能力、培养创新能力、基础与临床相结合、加强临床考核制度、培养谨慎的科学态度等方案。

    中医院校;研究生;培养模式

    随着教育体制的改革和中医的发展,中医研究生培养正面临着空前的发展机遇。近年来,由于研究生招生规模的扩大,报考中医院校研究生的数量日益俱增,这在某种程度有利于中医的发展,但数量并不代表质量,医学研究生质量的优劣直接关系到人的生命与健康,因此如何提高教育质量,培养出高层次的中医人才仍然值得我们深思。要培养出适应社会发展的中医药高级人才,要注意以下三个方面的培养教育:

    1 注重人文素质教育

    1.1 人文教育

    随着科学技术的飞速发展和物质生活的日益现代化,人文精神在医学中的地位越来越不可忽视。中医研究生作为中医药界的高层次人才,人文教育必须做到以下几点:①加强传统文化教育,中医学的发展离不开中国传统文化,因此研究生阶段应该开设相关方面的课程(包括必修和选修)。②加强人生观、价值观教育,树立正确的人生观与价值观是形成乐观积极心态的前提。③加强医德医风的教育,古人云:“医无德者,不堪为医。”医德作为整个社会道德体系的一个组成部分 ......

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