中药鉴定学的教学体会
本门,专业课,专业课程,1重视首讲,应明确课程内容,激发学生学习兴趣,2加强与其他课程联系,以一带多,3做到理论教学与实践教学无缝连接,4教学带科研,科研促教学,5完善考核机制,上好最后“一堂课”
李 伟,张 晶,包海鹰(吉林农业大学中药材学院,吉林长春 130118)
中药鉴定学的教学体会
李 伟,张 晶,包海鹰*
(吉林农业大学中药材学院,吉林长春 130118)
中药鉴定学是中药学专业本科生的核心课程之一,在教学过程中,应重视首讲内容,激发学生兴趣;加强与其他学科联系,使所授知识融会贯通;理论教学与实践教学相互促进,提高学生驾驭知识的能力;教学和科研相互带动,培养学生的创新意识;完善考核方式,反映学生的真实成绩;加强教学过程的每个环节,提高教学整体质量。
中药鉴定学;教学;体会
中药鉴定学是吉林农业大学中药材学院中药学专业和中药资源与开发学专业必修课程,为吉林省优秀课程。本课程在整个专业课学习中具有举足轻重的地位,学好本门课程对学生将来的就业和考取研究生至关重要。笔者在多年的教学过程中,不断探索教学方法和教学手段,观摩教学名师授课的同时,主动听取学生对课程授课的反应情况和已毕业学生对本课程教学的建议,及时做出调整,做到授课内容紧扣大纲要求,同时与学生们的需要相适应。针对多年积累的授课经验进行了总结与思考,旨在与同行进行交流和探讨。
1 重视首讲,应明确课程内容,激发学生学习兴趣
本门课程主要在第四个学期开设,学生们刚开始学习专业课程,是对学生较早开展的一门重要的专业课程。此时学生真正意义上开始了专业课程学习,与以往课程体系不同,学生或许已习惯了大学基础课程的教学手段和方式 ......
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