刘桂霞，成孝军

    (吉林省神经精神病医院，吉林四平 136000)

    开展精神科网络远程教育的必要性

    刘桂霞，成孝军

    (吉林省神经精神病医院，吉林四平 136000)

    目的：分析精神科网络远程继续教育的教学现状与问题，探索远程教育的最佳模式。方法：对开展远程教育的学习效果进行分析。结果：开展精神科网络远程教育能转变学习观念，充分利用教育资源共享，提高业务水平，提升整体形象，使心理咨询人员做好工作有十分重要的意义。结论：远程教育经济方便、灵活，并对医务人员有帮助，有较为广阔的发展前景。

    精神科；远程教育；精神卫生

    远程教育是以学习者为主体，以计算机技术、多媒体技术、通讯技术和Internet网络等高新技术为主要教学手段和传播媒体，运用图像、文字、动画、音频和视频相结合的一种新型交互式网络教育方式。开展远程教育特别是精神医学远程教育，充分利用和发挥教育资源的作用，对于促进人类社会文明进步，提高人类综合素质，加快精神医学发展步伐有着重要的意义。

    随着中国经济的快速发展，城市化和人口老龄化的加快，以及竟争压力、失业、生活节奏变化等因素的影响，精神障碍对人民健康的危害越来越突出和严重。调查显示，中国人群中抑郁症、神经症、酒精滥用、海洛因成瘾、自杀发生率均呈明显上升趋势。儿童的行为问题，大、中学生心理卫生问题日渐突出；老年期抑郁症在老年人群中的比例逐年增高。目前中国精神卫生服务不足，使许多人不能及时得到干预与治疗。

    1 对精神卫生认识不足

    近年来，有关资料显示，精神障碍在我国疾病总负担的排名中居首位，约占1/5。精神障碍不仅严重损害了患者的身心健康 ......