药物制剂工程教学新方法的探索与实践
药厂,课程设计,1教学内容的设计,2教学模式的创新,3实践教学的改进,4结论与展望
任国莲,田青平,范 博,谢 茵,石恩娴山西医科大学药学院,山西太原 030001
药物制剂工程教学新方法的探索与实践
任国莲,田青平,范 博,谢 茵,石恩娴
山西医科大学药学院,山西太原 030001
为适应我国医药市场发展的需要,培养具备实践能力、创新能力的高素质人才,我们在药物制剂工程的教学过程中,从教学内容、教学模式、实验教学三方面对教学方法进行了新的探索与实践,从而提高教学质量,改善教学效果,推动本学科的建设和发展。
药物制剂工程;新方法;探索;实践
药物制剂工程是一门以药剂学、药品生产质量管理规范(GMP)、工程技术及相关科学理论为基础来综合研究药物制剂生产实践的应用性工程学科,主要介绍了制剂生产中常见单元操作的基本原理、生产设备结构、制剂工程设计的程序以及相关的计算和规定等内容,并突出了GMP在制剂工程设计中的重要应用,即研究如何把国际通用的GMP原则、要求变成可操作的具体行为,实现先进、规范的制剂生产及质量管理[1-2]。
该课程作为我院药物制剂专业学生的一门专业必修课,其理论知识与制剂生产实践密切相关,但是传统教学方法是以“教”为中心,教学方法比较单一、陈旧,在这种教学方法中,学生从思想上对药物制剂生产实践就没有引起足够的重视,只是被动地、按部就班地完成教师布置的学习任务,限制了学生的创新思维和创造能力的发挥,且发现问题、提出问题、研究问题、解决问题的能力明显不足[3],此种教学方法已跟不上高速发展的现代社会的脚步,所培养的学生不能满足医药市场对人才素质的要求。
因此,在教学实践过程中,笔者从教学内容、教学模式、实验教学三方面对教学方法进行新的探索与实践,培养学生科学的思维能力和创新能力,切实提高教学水平。
1 教学内容的设计
药物制剂工程教学的目的是培养具备药物制剂工程方面的专业知识 ......
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